Digitale school
XR-actieplan
1> Digitale school: de digitale competenties van leerlingen in het beroepsgericht en technisch onderwijs op lange termijn versterken met een ICT-vormingsprogramma voor leerkrachten.
2> Het XR-actieplan heeft als doel om XR te integreren in het technisch en beroepsgericht secundair onderwijs (arbeidsmarktgerichte, doorstroom en dubbele finaliteit) en bevat 4 hoofdlijnen: opleiding, uitlening, uitwisseling en onderzoek.
RTC Vlaanderen
In de context van technologische vooruitgang en digitalisering, is levenslang leren niet langer een optie maar een noodzaak.
Digitale school
Met dit project vanuit de vijf RTC’s willen we op langere termijn de digitale competenties van leerlingen in het beroepsgericht en technisch onderwijs versterken. Om onze doelstelling te bereiken, bieden we in het schooljaar 2022-2023 een ICT-vormingsprogramma aan voor de leraren in de 2de en de 3de graad van het tso, bso, buso en dbso. Het vormingsaanbod spitst zich toe op de noden van de leraren van het beroepsgericht en technisch onderwijs. Zo kan hij of zij de aangeleerde competenties onmiddellijk toepassen in zijn/haar lessen.
Het project ‘Digitale School’ is ontstaan vanuit de Vlaamse beleidsagenda ‘Artificiële Intelligentie (AI) & Cybersecurity (CS)’. Vanuit het beleidsdomein Economie, Wetenschap en Innovatie (EWI) worden er o.a. middelen voorzien om concrete acties te ontwikkelen in het onderwijs. Het project wordt uitgevoerd onder toezicht van het Agentschap Innoveren en Ondernemen (www.vlaio.be).
XR-actieplan
De Vlaamse overheid stelde een XR-actieplan op. Dankzij dit actieplan zullen scholen XR-materiaal kunnen ontlenen en gerichte vorming krijgen om met XR aan de slag te gaan. Dankzij het Lerend netwerk XR kunnen leerkrachten ook ervaringen uitwisselen met collega’s.
Het XR-actieplan bevat 4 hoofdlijnen:
Copyright © Alle rechten voorbehouden